تحقق ۸۷ درصد شاخص‌ها؛ سمنان دومین استان برتر در سنجش سلامت نوآموزان

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، مانا امینیان،در اجلاس مشترک شورای معاونان اداره کل و مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا، گزارشی از روند اجرای طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان ارائه داد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان سمنان، با اشاره به آغاز برنامه سنجش از یکم مهرماه ۱۴۰۴ و ادامه آن تا ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۵ گفت: با همکاری دستگاه‌های اجرایی از جمله دانشگاه‌های علوم پزشکی شاهرود و سمنان، اداره کل بهزیستی و صدا و سیما، اطلاع‌رسانی گسترده‌ای برای آگاه‌سازی خانواده‌های دارای فرزندان متولد نیمه دوم ۱۳۹۸ و نیمه اول ۱۳۹۹ انجام شد.

وی افزود: در این راستا، پوسترهای آموزشی طراحی و در گروه‌های مجازی، مراکز پیش‌دبستانی و مراکز بهداشت توزیع و نشست‌های اطلاع‌رسانی در رسانه ملی برگزار شده است.

امینیان با اشاره به فعالیت ۱۱ مرکز جامع با ۵۲ نیروی تمام‌وقت توضیح داد: این مراکز خدمات ارزیابی در حوزه‌های بینایی، شنوایی، گفتاری، جسمی و حرکتی، سلامت فردی، شایستگی‌های حرکتی و آمادگی تحصیلی و هوش را برای نوآموزان ارائه می‌کنند.

وی با بیان اینکه پایگاه‌های سنجش به‌صورت تمام‌وقت از شنبه تا چهارشنبه فعال هستند، گفت: به جز وقفه سه‌هفته‌ای ایام جنگ، سایر روزها پایگاه‌ها با حداکثر ظرفیت فعالیت داشته‌اند. از ۱۵ فروردین نیز بر اساس ابلاغ وزارت، فعالیت پایگاه‌ها با وجود ازدحام مراجعه‌کنندگان ادامه دارد.

امینیان اعلام کرد که امسال ورود ۷۹۴۰ نوآموز به پایه اول پیش‌بینی شده و تاکنون ۶۹۰۰ نفر نوبت‌گیری کرده‌اند که از این میان ۶۶۰۰ پرونده تکمیل شده و نوآموزان آماده ثبت‌نام در مدارس دولتی و غیردولتی هستند.

وی افزود: «با تحقق ۸۷ درصد شاخص‌ها، استان سمنان تاکنون رتبه دوم کشور را کسب کرده است.

امینیان ۶۵۰ نوآموز نیازمند ارزیابی تخصصی هوش شناخته شده‌اند که ۹۰ درصد آنان مورد سنجش تخصصی قرار گرفته‌اند و تنها ۱۹ نوآمو به مدارس استثنایی معرفی شده‌اند و سایر نوآموزان بدون مانع می‌توانند در مدارس عادی ثبت‌نام کنند.

وی با تأکید بر اهمیت مداخله بهنگام و تشخیص زودهنگام افزود: مراکز جامع علاوه بر سنجش، در حوزه مداخلات و اختلالات نیز فعال هستند و خدمات آموزشی، گفتاردرمانی و کاردرمانی برای دانش‌آموزانی که در ارزیابی‌ها مشکوک به مشکل تشخیص داده می‌شوند ارائه می‌شود تا این نوآموزان با حداقل چالش وارد پایه اول شوند.رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان سمنان، در پایان به فعالیت پایگاه‌های سیار در زمستان ۱۴۰۴ اشاره کرد و گفت: تمام نوآموزان مناطق روستایی و صعب‌العبور تحت پوشش قرار گرفته‌اند و ارزیابی‌ها به‌طور کامل انجام شده است.